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在高一期中考试学生总结大会上讲话

时间:2023-09-23 13:00:04 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的在高一期中考试学生总结大会上讲话,供大家参考。

在高一期中考试学生总结大会上讲话

亲爱的各位同学:

大家下午好!

我是高一(*)班的班主任,能够在期中考试总结大会上跟大家交流一点教学心得,我感到很高兴。

今天我讲话的题目是:没有差学生。

这次期中考试,我们*班延续了月考较为靓丽的成绩,无论是重点本科目标达成率,还是本科目标达成率,均居全年级之首。相较进校名次,我班有**人进步在***名以上,**人进步在***名以上,绝大多数同学进步在百名以上,最多的进步了***名,就是上次月考总结发言的**。全班没有进入本科线的三个人,一个只差*.*分,最后一名也只比分数线少十几分。老实说,对于这个好成绩,我没有料到。因为当初分班时,我班总平均分比其他班级少了**分之多,***分以下的超低分多达十几个,最少的同学只有***几分。拿到分班成绩,我很郁闷,也很焦虑:这么差的学生,可怎么教育啊!

面对全年级唯一的寄宿生班级,我知道,自己要面临的工作有多难。

一开始我就在想,为什么寄宿生班级总体成绩就差这么多呢?所谓'知己知彼百战不殆“,只有全方位的了解他们,才能对症下药,以至药到病除。通过找学生谈话、访谈家长和下发调查表等形式,我终于摸清了我班学生寄宿的原因,不外乎以下几种:

家长因种种原因没条件陪学(父母有固定工作走不开,在外打工,父母离异,外地学生,贫穷等)。

为了手机。这主要有两种情况,一种是为了戒手机,一种是为了逃离父母使用手机。

为了寻求自由与独立。

所以我总结我班学生的最显著特点就是:因长期无家长管束,带来学生生活与思想自由散漫,生活学习无规律,最终导致成绩差。弄清了学生的特点与缺陷,我就能有针对性的解决问题了。于是我定下了管理班级的**字总体原则:坚持原则与底线,耐心教育与爱心陪伴,宽严相济,狠抓基础。

事实证明,只有学生过上有规律的生活,才会有有规律的学习。生活学习规律化,才有好的学习效果。

那有规律的生活学习是什么样子呢?看看我班每天的生活学习流程吧:早上*:**起床,食堂吃早餐,*:**开始早读;
中午最迟**:**进教室,复习巩固上午课堂内容,一张午间练作业,独立完成,定时上交,**:**准时午休,*:**午休结束,准备下午第一节课;
晚自习结束,所有学科不布置课后作业,回宿舍洗漱洗衣之外,抓紧时间复习巩固白天课堂内容并讨论解决疑难问题,学校**:**准时熄灯,考虑到学生实际情况,我把睡觉时间延迟到**:**,到时所有学生必须上床休息。单周周六晚上*:**”*:**自由复习、作业,*:**”*:**集体看电影或娱乐活动,我全程陪同;
*:**”**:**学生在宿舍自由安排学习或适当的娱乐活动,正常时间休息。双周放大假,要求在家控制使用手机,每天玩手机时间至多*小时。

其实我们**家长习惯租房陪读,这弊端其实几年前我就在自己的微信公众号上详细论述过,题目是《家长陪...

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