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2023《中小学德育工作指南》学习心得体会8篇

时间:2023-10-19 09:18:11 公文范文 来源:网友投稿

《中小学德育工作指南》学习心得体会学习完《中小学德育工作指南》后,不由自主地产生了教师使命感。一个好教师不仅仅是人类文化知识的传播者,而且还是学生人生道下面是小编为大家整理的《中小学德育工作指南》学习心得体会8篇,供大家参考。

《中小学德育工作指南》学习心得体会8篇

《中小学德育工作指南》学习心得体会篇1

  学习完《中小学德育工作指南》后,不由自主地产生了教师使命感。一个好教师不仅仅是人类文化知识的传播者,而且还是学生人生道路的领航者。教师的思想品德和言行举止都在潜移默化地影响着学生,甚至在孩子一生的成长中都会烙下深深的烙印。正所谓'正人先正己“,加强师德师风建设,争做'四有“教师,在学习和生活中处处严格要求自己,时刻注意自己的言行举止,有着良好的行为习惯。古语说'己所不欲,勿施于人“、'言传不如身教“,教师说一百遍不如做一遍给学生看更有效果。在实践中使德育工作潜移默化;在日常教学工作、生活中,使德育工作常态化。努力实现全程育人,全方位育人。在平时的工作中,我要有意识地培养学生追求科学精神、科学思维、科学态度,提高科学探究能力和逻辑思维能力,激发学生的科学求知欲。在此基础上,对学生进行心理健康辅导。引导学生端正学习态度和生活态度。当然,学生的成长,也离不开家庭的教育。作为一名班主任,我也要积极的和家长进行有效沟通,引导孩子健康成长。

  教师应加强自身的道德修养和职业素养,为学生树立榜样,要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌,时刻注意自己的言行举止,要有良好的行为习惯,特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如,教师要求学生不讲粗话,要讲文明礼貌,要求学生不乱仍纸屑,不随地吐痰等等,教师首先应要求自己做到这一点,也就是说教师要求学生做到的,教师首先要做到,要求学生不做的,教师绝对不做。

  除此之外,老师还应深入了解学生,亲近学生,发现出现的不良行为及时纠正,积极引导开展形式多样的课外活动、社会实践为德育工作创设广阔平台。

  在课堂上和日常生活中,我将通过品德教育、榜样激励、社会实践等多种形式开展立志教育,培养拥有'家国情怀,创新品质、学习能力和有国际视野“的学生,引导学生立鸿鹄志,做奋斗者,在成就自我的同时,温暖他人,奉献社会。我将以'努力构建德育为先、五育并举、全面培养的育人格局“为指导,努力培养社会主义的建设者和接班人。

  在今后的学习工作和生活中,我将继续发扬勇于实践、敢于创新的工作作风,切实开展好学校的德育工作,真正将立德树人落到实处,为学生们创造更好的学习成长环境。德育工作是学校里每位教育工作者的指向灯。只有教育思想正确,把学校德育摆在重要位置,才能更好地帮助学生成为社会有用之材。作为一名一线教师,应时刻谨记德育目标,培养学生爱党爱国,爱人民,增强国家意识和社会责任意识,教育学生养成良好的政治素质、道德品质、法制意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好的心理品质,促进学生核心素养提升和全面...

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