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师德师风培训研修成果总结篇1
央广经济之声《笑傲江湖》栏目曾经讲过这么一个故事,入选美国国家教师名人堂北美最佳老师、杰斐逊奖、自由精神奖的JaimeEscalante,最初来到了南加州当地排名倒数第一的Gafield高中。这所学校管理极其混乱,95%的学生来自拉美地区的贫困家庭,孩子们打架、闹事、无恶不作。被胡乱安置岗位JaimeEscalante原本打算一年以后辞职离开。可是跟孩子们相处久了,他产生了巨大的同情,他发现'这不是孩子的错,是贫富差距和教育不公平出了问题。老师们敷衍上课,没有把他们当一回事,家长们也漠不关心。“于是,他决定不走了··
他发自真心地尊重孩子们,想尽方法鼓励他们,调动他们对成功的渴望。同时,针对孩子们的个性,他摒弃了严肃古板的教学方式,利用游戏互动、唱摇滚等各种方式让他们好好听课””当然,这些都是在严肃课堂纪律的基础上。后来,为了让孩子们有通过常春藤名校的机会,他到处借钱、打散工,利用周末的时间给孩子们开设只有少数贵族学校才开设的门槛课程””AP微积分··由于长时间的体力透支,他心脏病旧疾复发,医生让他休息一个月,但是第二天他就直奔教室··当然,奇迹必须就发生了,他带的学生,以高及格率通过了AP微积分的考试。而他带过数以千计的学生,都成功考进了美国各所大学,其中有400多名学生进入了世界名校··
这个故事,让我很自然的想到了我面对的学生。我们的学校因为新建而在社会上饱受各种质疑,虽然近年来,学校的高考成绩逐年...
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