人教版一年级语文上册课件《画》一、教材简说本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文扣住'画“这下面是小编为大家整理的人教版一年级语文上册课件6篇,供大家参考。
人教版一年级语文上册课件篇1
《画》
一、教材简说
本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文扣住'画“这个谜底,抓住画的形象特征展开描述。图文对应,能使学生有滋有味地循图读文,感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象,从而受到美的熏陶。
本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。难点是了解诗意。
二、学习目标
1.认识11个生字,会写4个字。认识'辶、忄“两个偏旁。
2.知道'远“和'近“、'有“和'无“、'来“和'去“是意思相反的词。
3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画。
三、教学建议
(一)识字写字
1.识字。
(1)初读课文自学生字时,可以要求学生一边读,一边画出生字,并借助拼音读准生字的音。本课11个生字中,'色“是平舌音,'声、春“是翘舌音,'近、春、人“是前鼻音,'听、声、惊“是后鼻音,'远、无“是整体认读音节,要指导学生读准。可让学生互相认读生字、正音。
(2)在学会新偏旁'辶、忄“的基础上,让学生自主识记字形,并交流识记的方法。以下方法供参考。
①偏旁归类。如,'远、近、还“都有'辶“。
②换一换。用给熟字换笔画或偏旁的方法来记,如,'天“变成'无“,'入“变成'人“,'听“变成'近“。
③编字谜。如,'春“:'三人日下去春游“,'来“:'米上加横竖出头“。
2.写字。
指导写字,除继续巩固'撇、捺“的写法外,重点是练写'点“。要区分短'撇“和'点“。这四个字笔画不多,要注意笔画的位置,把字写匀称。教师可在田字格中范写,作具体指导。
人:第二笔从竖中线和横中线交叉处偏左一点起笔。
火:要指导学生掌握它的笔顺,第四笔'捺“从竖中线和横中线交叉处起笔。
六:最后一笔是'点“,不要写成'捺“。
(二)朗读感悟
1.让学生根据记忆,说说他们看到的春天的山、水、花、鸟是怎样的,再次感受大自然的美。
2.读读课文,引导学生发现问题并质疑。如,为什么人走近了听,还是听不到水声?春天开的花,为什么春天已经过去了,花还没谢?
3.表演想象,感悟诗意。在学生反复朗读后,启发学生展开想象,并根据个人的感悟配上动作进行朗读表演。如,读到'近听水无声“时,做出侧耳听的动作;读到'人来鸟不惊“时,做出摆手的样子。明白这首诗写的是一幅山水画。
4.诗中有几对意思相反的词,要指导学生通过比较了解它们的意思。如,'远“和'近“意思相反,是比较而言的。可以举例说明,如,'教室里,第一排座位离黑板近,...
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