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2023年度道法教学反思4篇(精选文档)

时间:2023-11-07 15:09:01 公文范文 来源:网友投稿

道法教学反思(一)启动阶段:1、制定活动计划。2、利用晨会,对学生进行一日常规和校园文明礼仪、美的教育,宣传动员。3、召开年级部主任和班主任会议。4、各班制下面是小编为大家整理的道法教学反思4篇,供大家参考。

道法教学反思4篇

道法教学反思篇1

(一)启动阶段:

1、制定活动计划。

2、利用晨会,对学生进行一日常规和校园文明礼仪、美的教育,宣传动员。

3、召开年级部主任和班主任会议。

4、各班制定班级文明公约。

(二)实施阶段:

1、聘请学校法制教育副校长来校进行法制教育讲座;加强与法制副校长的。配合,共同做好学校的法制宣传教育工作。

2、各班出好一期黑板报。

3、各班级举行主题班会活动,进行'珍爱生命,拒绝毒品“宣传教育活动。

4、学生广播站做好法制专题节目。

5、进行网络文明大讨论活动。

6、举行家长学校活动,对家长做好法制教育宣传工作。

7、配合交警大队,各班进行'遵守交通法规、文明骑车“活动,坚持做好骑车学生交通安全联系卡。

8、组织高一新生参观南京市税收文化基地,强化学生依法纳税的观念。

(三)总结阶段:

1、组织座谈,总结学习的心得体会。

2、通过学习,要求每个同学改正一个小缺点,远离不健康网站、远离毒品。

3、做好档案资料汇总工作。

道法教学反思篇2

本学期我仍然担任七年级的政治教学工作,本学期经历了三个月网课及近两个月的正常在校学习,进行了网上测试及线下复学诊断和模拟考试,根据学生的得分情况,我对学生这学期存在的问题进行了逐项分析,我对我所教的1、2、3班,6班学生的政治成绩做了分析,总结如下:

一、关于选择题,学生存在以下问题:

1,审题不清,不能准确找出关键词。

2,对设问分析不透彻,导致思路偏差。

3,课本知识点掌握不牢固,不能正确判断。

二、关于材料题,许多学生在平时的作业和测试中文字表述能力相当差。主要表现为:

1、语言组织逻辑不通,思维混乱,语句表达不完整,不清晰。

2、不用政治术语答题。有时虽然意思答对了,但如果缺乏政治术语,答案肯定不规范,得分率肯定不会太高。

3、答案缺乏条理性,太笼统,不具体。写出的答案是一大段,改卷时教师需要从里面给学生找得分点。

因此,期末考前复习期间,我们做了大量的选择题专项练习,材料题专项练习,还完成近三年郑州市期末考试试卷的练习,同时还做了两套套综合模拟训练题。我加强对学生进行写作能力的训练,比如在材料题时,让学生必须归纳为1、2、3条,表述尽量使用政治术语,表述尽量做到具体明确。同时重点训练学生的审查设问的能力、概括提取信息的能力、联系整合知识的能力、形成准确答案的能力。同时进一步培养学生逐渐明确选择题和非选择题的题型特点、命题规律和答题要领,掌握各类题的解题方法、技巧和规律。不断强调、纠正看错、写错、表达不清、回答不完整和书写草乱不规...

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