小学竞赛活动方案一、目的意义广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培)(养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来下面是小编为大家整理的小学竞赛活动方案12篇,供大家参考。
小学竞赛活动方案篇1
一、目的意义
广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培)(养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛，20**年4月，将继续秉承'发展兴趣，培养特长“的宗旨，举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的方式。
二、竞赛时间、地点
时间：第11周星期四（20**年4月26日）上午8：30”12:00（8：20分进场完毕）
地点：广园小学（五楼电教室）
三、竞赛内容与要求（根据20**年第一学期广州市竞赛要求修订）
1、笔试时间：60分钟满分80分，其中阅读占40%（包括理解、概括、感悟等综合能力，难度大，重视语感、思维考查）；习作占40%（重视综合运用与书面表达）。
2、口试时间：3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题进行考试（评分参考标准见附表2），口试为现场演说（要求先概述参赛话题，再展开分析评论）。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类（包括：校园生活、社会生活、家庭生活等）。
四、竞赛安排
参赛人数：每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学生，填写好比赛报名表（见附表1）交各中心组长，各组长汇总本组报名表，于第10周星期四（20**年4月19日）前发片小语资料邮箱。
另：因本竞赛是...
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