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2015年度第一学期中学德育组工作总结
本学期，我组紧紧围绕县、学校、教科室的目标与任务，充分发挥德育组全体教师的积极性和创造性，以'学为中心“为载体，深入开展'有效课堂、活力课堂“的研究，促进德育组教师的教学水平和能力再上新台阶。具体做法如下：一、以'有效课堂“为主题，开展扎实有效的教学技能培训和课堂教学研究。我们立足课堂教学这一主阵地，开展形式多样的教学研究，通过教学研究，优化课堂教学各个环节，把德育课堂打造成'有效课堂、活力课堂“。在第五周，全组老师为陈xx老师打磨《促进国民经济又好又快》这一课。陈xx老师也非常投入、认真。在本校、职专进行了多次磨课，最后在xx的展示获得了市教研员周xx老师的'完美的一课“的高度评价。在第十九周，我们又开展了教学评价研究，陈xx老师为组员做了《多元评价学生》的讲座，对新课程下职高政治课堂有效教学评价开展了有益的探讨。二、积极开展'学为中心“研讨，全组成员共同参与研究，逐步推广'学为中心“活动。在期初，教研组积极组织全体老师学习县、校有关'学为中心“的文件精神，统一思想认识，端正教育观念，转变教育思路，把'学为中心“落实具体教学行动上：如第十三周，林明贵老师、张明飚老师分别执教《文明交往》、《文化的多样性与中华文化》。林老师亲切理性、注重生成教学，张老师擅长启发、富有亲和力给听课老师留下了深刻的印象。第19周县文化课调研活动在我校举行，我组李世际老师再次展示了精彩的课堂教学基本功。这节《构思创业项目》打破传统，独辟蹊径，开阔了学生的视野，受到与会领导、老师一致好评。 三、继续开展基本功磨练提升活动。开展'换主题换地点换形式不换人“的系列教研活动，提高教师备课、说课、上课的有效性。四、开展形式多样的教学观摩和研讨活动，鼓励教师参加教学技能、教学设计、案例评选、论文评比活动，促进教师专业水平的提高。（1）充分发挥名师、骨干教师的辐射作用，组织参加校展示课活动。通过发挥名师引领、骨干带头，带动我组整体教学水平向更高层次的提升。（2）积极学习先进教育教学理念。参加市里在文成的市德育理事活动，更好地拓宽教研视野和思路，促进教师教学教研水平的提高。（3）鼓励教师人人参加论文撰写，全面提升论文的数量和质量。本学期教师的论文数量、质量有了明显的提高，陈xx老师的《中职德育课教学生活化的实践》在xx省教育教学论文评比中获二等奖；
教学设计《促进国民经济又快又好发展》获县一等奖；
冯xx老师的论文分获省三等奖和县三等奖。黄xx老师的论文《发挥学生主体意识 实践意识的评价””中职政治课教学创意评价主题研讨活动设计》获县三等奖；
《运用刑法武器依法制裁犯罪》获县三等奖；
《中职政治课教学，催开人文教育的绚丽花朵》获xx市职成教论文（案例）评选三等奖；
学生论文《'光盘行动“从我做起 》获x...
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