八年级地理下册教学计划经过上学期的教育教学工作,将本学期的教学计划表述如下:一、对上学期教学工作的反思上学期上了四个教学班,八年级2、3、4、5班的地理教学下面是小编为大家整理的八年级地理下册教学计划5篇,供大家参考。
八年级地理下册教学计划篇1
经过上学期的教育教学工作,将本学期的教学计划表述如下:
一、对上学期教学工作的反思
上学期上了四个教学班,八年级2、3、4、5班的地理教学,是对新教程的第2次教学,在许多方面还存在不足。对新教程的研究程度还需要进一步的深入,学生处在初二到初三的转型期,逆反现象严重,班级的不同,班风和学风也不相同。上课期间发现2班和4班的课堂纪律就要好些,3班和5班就稍微要逊色一些,如3班的田多才,上课老走神,有时候还管不住自己的嘴巴,经常提醒经常犯。5班的余学溢、冷冰等完全不学,答非所问。由于上课时间短,对课堂管理还有待提高,也需要挺高自己的课堂教学艺术和处理班集体的能力。纪律好了,成绩固然能够提高。
二、本学期教材分析
八年级下册共分六章:
第五章 中国的地理差异(把握秦岭淮河一下的重要地理意义,四大地理区域的划分)
第六章 北方地区(北方地区的自然特征与农业,东北三省,黄土高原和北京)
第七章 南方地区(南方地区的自然特征与农业,长江三角洲地区,香港和澳门,台湾省)
第八章 西北地区(西北地区的自然特征与农业,塔里木盆地)
第九章 青藏地区(青藏地区的自然特征与农业,三江源地区)
第十章 中国在世界中
三、提高教学质量
教学质量对一所学校来讲起着重要作用,提高教学质量的过程中,处理好老师与老师之间的关系,老师和学生之间的关系,学生与学生之间的关...
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