以制度建设为抓手,夯实基础管理以制度建设为统领高效率的课堂教学要依靠'科学的管理“。在课堂教学中，教师应如何通过'科学管理“寻找到提高课堂教学效率的有效途径下面是小编为大家整理的以制度建设为抓手,夯实基础管理,以制度建设为统领4篇,供大家参考。
以制度建设为抓手,夯实基础管理 以制度建设为统领篇1
高效率的课堂教学要依靠'科学的管理“。在课堂教学中，教师应如何通过'科学管理“寻找到提高课堂教学效率的有效途径呢？本文认为应以新课程改革为依托，以更新教学观念为突破口，创新教法；以先进的教学思想和教学模式为载体，激发学生兴趣；采用先进的教学手段和现代化教学技术，精心设计系统科学的训练等各个角度去实施。
高效课堂；科学管理；有效性参与
高效的课堂教学是指教师在正确的教学目标和教学策略指导下，以最佳的教学设计，将教学方法和教学手段有机地结合，充分调动学生学习的兴趣，全方位地把握问题，实现对教学目标的准确定位，帮助学生在课堂45分钟完成学习任务，培养学生的创新能力，实现学生的全面发展，真正实现新课标提出的三维目标体系。
'科学管理不过是一种节约劳动的手段。也就是说，科学管理是能使工人取得比现在高得多的一种适应的正确的手段而已。“[1]那么，在课堂教学中，教师应如何通过'科学管理“寻找到提高课堂教学效率的'有效手段“呢？
1.构建高效课堂，要以促进学生全面发展，培养学生多元智能为目标
课堂教学不是单纯地对学生进行知识的传授。素质教育'应该努力确保每个人所受的教育都有助于受教育者最大限度地发挥其潜能、潜力。“通过教学，'培养学生的创新精神和实践能力，为学生的多元全面发展和终身发展奠定基础“。[2]只有...
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