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契诃夫的《变色龙》片段赏析5篇

时间:2024-01-05 15:32:02 公文范文 来源:网友投稿

契诃夫的《变色龙》片段赏析变色龙是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。下面是小编想跟大家分享的变色龙契诃夫课堂课件,欢迎大家浏览。变色龙契诃夫课堂课件【1下面是小编为大家整理的契诃夫的《变色龙》片段赏析5篇,供大家参考。

契诃夫的《变色龙》片段赏析5篇

契诃夫的《变色龙》片段赏析篇1

变色龙是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。下面是小编想跟大家分享的变色龙契诃夫课堂课件,欢迎大家浏览。

变色龙契诃夫课堂课件【1】

一、教学目标

1、认识'变色龙“性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。

2、在品味其'变色“的同时,让学生思考其'不变“的一面,以合作、探究的方式,鼓励学生积极思维,进而认识到人物的内在本质。

3、认识到'变色龙“形象的可悲可憎,进而激发学生思考:我们应做一个怎样的人?呼唤良知,诚信,增强明辨是非的能力,在思辨中形成正确的价值观和积极的人生态度。

二、教学重难点

【教学重点】

小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。

【教学难点】理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。

三、教学方法

诵读法、小组合作探究法、情境教学法

四、教学过程

(一)导入新课

同学们,说起人们眼下追求的个性宠物””蜥蜴,很多人的感觉是丑陋、可怕的,实蜥蜴中的一种叫变色龙的,它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》,其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天,我们就一起走进小说,去了解那里发生的故事。(板书文题、作者)

(二)整体感知

1、角色分配:一人扮演奥楚蔑洛夫,一人扮...

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