《青年教师的成长与突围》学习心得体会20多年前我带着对教师这一职业的崇敬，带着自己对人生理想的美好向往，开始平凡而充实的从教之旅，一路走来，总体感受是：下面是小编为大家整理的《青年教师的成长与突围》学习心得体会3篇,供大家参考。
《青年教师的成长与突围》学习心得体会篇1
20多年前我带着对教师这一职业的崇敬，带着自己对人生理想的美好向往，开始平凡而充实的从教之旅，一路走来，总体感受是：累并快乐着！工作中取得了一些小小成绩，往往沾沾自喜，听了谭老师的讲座，有感于年轻人的奋斗拼搏精神，自惭于自己如井底之蛙。
一、要有梦想
教育事业是培养人、塑造人、成就人的事业，它需要每位从教者有一种淡泊和宁静心态，不被浮华的外面世界所诱惑，耐得住寂寞；不朝三暮四，不好高骛远，有'把每件细微事情都做到最好“的信念；不蜻蜓点水、不浅尝辄止，有一种'发奋探究格物致知“严谨的工作作风；这些都会潜移默化地影响着我们的教育对象，使他们不断地向'至真至善至美“的境界登攀！因此，选择了这一工作岗位，就需要用毕生的精力去追求和完善它，就意味着要与教育谈一辈子的'恋爱“，要爱学生一辈子，要爱自己的事业一辈子。说到这点很容易，做到这点很难很难，唯一破解的方法就是””要有一个教育梦。
有梦想才专注，有梦想才能集中精力，全神贯注、专心致志。有了梦想的人生，会风雨无阻，风雨兼程；有了梦想的人生，才会笑对坎坷，所向披靡。作为从教者的我们，尤其每位青年教师更应该是拥梦而前，心中总有伟大的梦想的召唤，让我们用人格感染人格，用智慧点燃智慧，让我们在成就学生的同时也在不断的成就自己，使自己一直奔走在书生四溢的时尚幸福之路上！
二、要常反思
一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。可以说，是否具备自觉反思的意识是衡量一个老师进步大小的重要标志。反思是一种教师改进教学策略、不断提升自己教学水平的好方法，是不断提高自身教育教学素养的过程。通过反思正确地认识自己，通过反思客观地评价自己，进而提高教师教育教学行为的自觉性。写教学反思既可以防止教育机智、教学感语的流失，教学中的'缺陷“与'遗憾“的忘记，也可以为我们今后的经验总结、进行行动研究提供鲜活的素材，还可以促使教师有效地进行自评、自查、自省、自改，达到自主提高的目的。为此，我们强调教师勤写教后反思或随笔，及时记录教学过程成功、失败之处，记录课堂意外收获，做好课后的'备课“。根据不同的教学情况，老师的教学反思可分为教后反思、练后反思以及考后反思。反思的内容可以从三个方面入手：思得、思失与思改。
教育需要梦想，教育也需要安静。当您静下心来，沿着潜心研究教学、检视教学、反思教学之路，让自己的精神往高处走，不断提升自己的'教育力“，相信不久梦想将会与你不期而遇！
三、要能合作
合作就是力量。如果仅让你用...
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