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适合中学生的励志故事_中学生励志故事及感悟篇1
1942年，美国洛杉矶郊区一个没见过世面的少年约翰>卡达德。15岁时，他把自己一生想做的大事列了一张表，题名为'一生的志愿。“
有到尼罗河、亚马孙河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山；探访马可>波罗和亚历山大一世走过的道路；重演一部《人猿泰山》那样的电影；学会驾驶飞机；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的着作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界每一个国家··等等。他给每一项都编了号，一共127个目标。
43年后，也就是1985年，戈达德在经历了18次死里逃生的冒险和无数个难以想象的困难后，已经达到了其中的106个目标，他获得了很大的成功，取得了举世瞩目的成就，享有世界探险家的崇高荣誉，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员
卡达德的成功很大程度上，应当归功于他少年时代定下的目标。他说，我制定了这张奋斗的蓝图，心中有了目标，我就会感到时刻都有事做。'我决不放弃任何一个目标，这样一有机会到来时，我总是‘准备完毕’。“可见，目标对于激励、保持和巩固他的进取心，起了很大的作用。
适合中学生的励志故事_中学生励志故事及感悟篇2
韩信是汉初著名军事家。他年少时，父母双亡，家境贫寒，却刻苦读书，熟读兵法，怀安邦定国之抱负。苦于生计无着，于不得已时，在熟人家里吃口闲饭，有时也到淮水边上钓...
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