《甜甜的泥土》教学设计遥观初级中学师同学们，你们喜欢吃糖吗？生喜欢。师那么白糖呢？（出示白糖）生不喜欢。师小时侯的我却特别爱吃白糖。每当爷爷把买回来的白糖装下面是小编为大家整理的《甜甜的泥土》教学设计7篇,供大家参考。
《甜甜的泥土》教学设计篇1
遥观初级中学
师同学们，你们喜欢吃糖吗？
生喜欢。
师那么白糖呢？（出示白糖）
生不喜欢。
师小时侯的我却特别爱吃白糖。每当爷爷把买回来的白糖装进糖罐时，我总是会偷偷地用手指粘着掉在瓶外的糖屑塞进嘴里，在那个年纪的我看来，那得算是很好吃的零食了。
在很多时候，吃糖不仅仅甜在嘴里，更可以甜到心里。那么今天，我们就来看这样一个有关于糖的故事（板书《甜甜的泥土》）
生（翻开课本）
师这是一篇十分容易读懂的小小说。在今天的课上，我们改变一下原来的学习方式，在课上临时成立一个《甜甜的泥土》剧组，我和在坐的每一位同学都是这个剧组的成员。今天我们就开个《甜甜的泥土》剧组筹备大会。（板书：剧组筹备大会）
生啊？
师大家想想看，一个剧组要有些什么人呢？
生导演、演员··
师有这些人就行了吗？那么谁出钱给你们拍片呢？
生制片人（个别同学说出来了）
师对！那么我就是咱们这个剧组的制片人了，正因为我出钱给大家拍这部片子，所以你们有什么重大的决策，最后都要送交我审核，明白了吗？
生明白了！
师除制片人外，整个剧组最核心的人物就要算是导演了。（在前台摆出导演的席位牌）大家知道导演主要负责什么吗？
生导演主要负责选演员、拍片··
师对，今天在这个大会上，咱也学学大导演张艺谋，过把导演瘾。导演有了，那么还得有编剧（摆出编剧的席位牌）。
他主要负责什么呢？
生改编剧本。
师除了以上两位主要人物以外，我们剧组还要有一些场景师和音乐师。（摆出音乐师和场景师的席位牌）他们就像一道菜里的味精，可以使菜增色不少。比如说音乐师吧。大家都看过恐怖片没有？
生看过，很吓人的。
师那么当放到一些恐怖的画面时，一点声音也没有吗？
生不是的，会有很轻的呜~~~呜~~~的声音出来。
师的确如此，这种声音正好烘托出了当时现场的一种恐怖气氛。所以说声音在一部电影当中绝对是不可或缺的。场景布置也同样如此。那么音乐师主要做些什么呢？
生挑选片头曲和片尾曲。
师诶，不要忘了还有插曲和一些背景音乐。（学生课前已按四人一小组围坐在一起）接下来，小组内部就磋商一下，看看想要就任哪个职务。我这儿已经把大家的聘书给准备好了，上面还盖上了咱们班的公章，即时生效。（将聘书展示给大家看，半分钟后）好，现在想当导演的小组派代表举手。
生我来，我来··（有四组同学陆续举手。）
师（发聘书）现在想当编剧的小组派代表举手。
生（有四组同学举手）
师（发聘书）革命分工无贵贱，我希望后面两个职务大家仍能踊...
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