新标准小学英语教学设计Module6Unit1CanIhavesomesweets?教学目标：1、能听懂会说本课语CanIhavesomesweets/br下面是小编为大家整理的新标准小学英语教学设计3篇,供大家参考。
新标准小学英语教学设计篇1
Module6 Unit1 Can I have some sweets? 教学目标：
1、能听懂会说本课语 Can I have some sweets/bread/fruit/biscuis? 2.能够用Yes ，you can ，Sorry ，you can`t.进行问答练习。 3.能自己请求需要一些东西，并作出正确的回答。
4、学生在游戏和歌曲中熟练运用交际用语的能力。提高学生的口语水平。 教学重难点：
重点：能听懂会说本课语言。Can I have some sweets/bread/fruit/biscuits? 能够用Yes,you can 。Sorry,you can’t.进行问答练习。
难点：能够灵活运用本课的交际用语进行拓展交际。 教学准备：课件、磁带、图(卡)片。 课时安排：1课时 教学过程：
Step1: Warmer（热身）
1、老师课件播放歌曲《Happy birthday to you》，师生边跳边唱英文生日歌曲。
（给学生创设一个愉悦的过生日的氛围，便于导入新课。） Step2: Lead in new cla（复习导入）
1、T: Stop! Please look here and answer my question.（师跳起来说：）' Can you jump high ？“
Ss:（学生配合老师做出动作，并回答：）'Yes ， I can “
T：（师做跳远的动作并说：）'Can you jump far/run fast / run slowly?“ Ss: （学生边动作边说：）'Yes ， I can 。“
T：（然后师再做动作问：）'Can I run fast ？“（故意做的很慢）Ss:（帮助学生回答：）' Sorry ， you can’t 。“
T：（然后师再做...
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