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去敬老院社会实践活动过程4篇

时间:2024-02-24 10:18:02 公文范文 来源:网友投稿

去敬老院社会实践活动过程1.了解认识生态瓶(2012.09.10~2012.09.17)。2.布置任务(2012.09.17~2012.09.24)。3.收下面是小编为大家整理的去敬老院社会实践活动过程4篇,供大家参考。

去敬老院社会实践活动过程4篇

去敬老院社会实践活动过程篇1

1.了解认识生态瓶(2012.09.10~2012.09.17)。

2.布置任务(2012.09.17~2012.09.24)。

3.收集培育材料(2012.09.24~2012.11.04)。

4.培训拍摄dv的学生(2012.10.16~2012.11.06)

5.强化基本技术培训,提高拍摄、配音、字幕、合成等技能技巧水平(2012.11.01~2012.11.06)。

6.检查材料准备情况(2012.11.05~11.06)。

7.制作生态瓶过程与步骤(2012.11.07)。

8.展览生态瓶(两周后)。(2012.11.23)。

9.继续观察、分析总结(2012.11.23~2012.12.31)。

10.持续观察、长期研究(2013.01.01~2013.8.31)。

去敬老院社会实践活动过程篇2

勤俭节约是美德

张集小学周家利

活动背景

勤俭节约是中华民族的优良传统,也是中国人民的美德。今天,特别是从小生活现代农村的孩子生活富裕,他们几乎没有吃过苦,对劳动的艰辛缺少切身感受,因而在生活中不知道勤俭节约,有必要对他们进行这方面的教育。由此,我校组织学生进行这次《勤俭节约是美德》综合实践活动。

活动方案

(一)活动主题:勤俭节约是美德

(二)活动目标:

1、通过活动,让学生认识到勤俭节约是我国人民的美德,应加以继承和发扬;

2、通过活动,使学生懂得勤俭节约的重要意义,知道从平时的点滴小事做起,养成勤俭节约的好习惯;

3、通过活动,培养学生搜集整理资料的能力、信息处理能力、合作交往的能力,强化学生的社会责任感。

(三)活动人员:全校学生

(四)活动时间:2012年10月16日””10月25日

(五)活动注意事项:

1、活动要在老师带领下有序进行,注意安全;

2、调查采访时态度诚恳,注意文明礼貌,并做相应的记录。

活动过程:

一、诱发情感 [操作构想]

1、找一找:学生每人找一个生活中常见的但自己又不以为然的浪费现象,各班级写在黑板上交流。

2、算一算:

(1)我国有13亿人口,每人每天节约一分钱是多少?一年呢?(2)我国有13亿人口,每人每天节约1粒米(约0.00002778千克),一年是多少?可供50名学生吃几年(每人每天吃500克)?

二、具体分工

1、确定调查形式和内容。把调查形式划分为参观采访、查找资料,把调查内容分为采访老农、采访食品加工师、采访父母、收集古今勤俭节约的名言、名诗及故事,发掘身边同学中的勤俭节约典型,并收集体现他们勤俭节约的生活用品等。

2、自由组合调查组。学生根据自己的兴趣和可以充分利用的条件,自由组合成六大调查小组。

3、小组成员分工。每个小组选举产生一名组长,在组长的主持下明确摄像(录音)、资料搜集的人员以及记...

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