宣传工作的通报一、取得的主要成绩今年第一季度，全县各级各类学校积极围绕教育中心工作，紧密结合重点，抓住热点，发掘亮点，踊跃报送各类宣传稿件，信息报送力度进一下面是小编为大家整理的宣传工作的通报5篇,供大家参考。
宣传工作的通报篇1
一、取得的主要成绩
今年第一季度，全县各级各类学校积极围绕教育中心工作，紧密结合重点，抓住热点，发掘亮点，踊跃报送各类宣传稿件，信息报送力度进一步加大，质量进一步提高，为推进政务公开、反映工作动态、交流工作经验、宣传和扩大自身影响发挥了积极作用。经统计，今年一至三月份，全县各级各类学校共通过新野教育网报送各类宣传信息83条，经进一步编辑推荐后，《让村小的艺术之花在乡亲面前绽放》、《课改怎么样，校长先过招》被《教育时报》刊发，《新野：名师进校传经送宝》、《新野：600余爱心包裹暖了孩子的心》两篇稿件被《河南日报农村报》刊发，《新野县新甸铺镇中心校：校长赛课促课改》、《新野县官碾小学：艺术教育显成效》、《特色演出赢称赞》、《赠送爱心包裹》、《新野县溧河铺镇初中：道德大讲堂开讲》等五篇稿件被《南阳日报》刊发，《新野县城郊乡学生演出小分队：好歌唱给村民听》被《南阳晚报》刊发，《新野：组织大型法制教育进校园巡回展活动》、《新野县沙堰镇成功召开学习西峡经验推进会》等14条信息被《河南省教育网》采用，《新野县教体局组织开学工作大检查》等5条被《南阳市人民政府网站》采用，《新野县教体局召开全县教育工作会议》等20条信息被《南阳教育网》采用，另有19条信息被新野政务网采用，1条被南阳市教育局简报转发。
二、存在的问题
一是工作开展不平衡。个别乡镇、学校对信息宣传的撰写报送工作认识不足，撰写报送不够积极，缺乏主动性，仍处于'零信息“报送状态。究其原因，与主要领导认识不足、通讯员队伍力量薄弱或者积极性没有充分调动有很大关系。
二是宣传稿件质量有待提高。部分稿件存在质量不高、针对性不强、事件叙述不具体、中心不突出、时效性不强的状况，有的只有图片而无文字或文字极少，导致宣传稿件'假、大、空“，有量而无质，达不到相应的宣传效果。
三是教育工作的亮点抓得不准。宣传信息报送视野不够开阔，发掘的有效信息资源较少，宣传信息写作大多沿用老套路、老主题、老模式，不善于在各项重点工作中发现亮点，在关键的节点上凸显特色，致使很多价值较高的信息资源被浪费，特色亮点工作没有报道出来。
四是教育信息报送严重不足。教育信息是科学决策和指导教育工作的重要依据。做好教育信息工作，意义重大。但去年至今，各学校信息报送严重不足，导致各学校的一些好做法、好经验无法得到有效宣传。
三、几点要求
针对当前存在的问题，希望各个学校进一步提高认识，高度重视信息宣传报送工作，认真总结本校工作情况，端正态度，采取有效措施，扎实开展此项工作。
1、提高认识，加大报送力度。各级各类学校要进一步统一思想，提高认识，充实通讯员队伍...
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