结对帮扶活动工作简报优秀8月10日，xx市政协办将中国南方航空工业（集团）有限公司工会上报的8名困难职工分到八个部门，开展'一帮一“活动，这是市政协办落实'下面是小编为大家整理的结对帮扶活动工作简报优秀3篇,供大家参考。
结对帮扶活动工作简报优秀篇1
8月10日，xx市政协办将中国南方航空工业（集团）有限公司工会上报的8名困难职工分到八个部门，开展'一帮一“活动，这是市政协办落实'双联“工作的具体举措，7月以前，市政协主席三次到该公司开展现场办公和'双联“工作。
7月1日上午，市政协副秘书长xxx、市总工会副主席一行来到南方公司工会开展'双联“工作。
袁秘书长指出：xx市开展的机关部门联系企业，机关干部联系企业困难职工的'双联“工作在全总形成了品牌，市政协办作为南方公司新的参联机关，将有更多机会与公司的干部职工联系互动，充分发挥市政协参政议政、调研的作用，为公司的发展和困难职工的解困提供力所能及的帮助。
秦主席指出：作为参联机关和双联企业，要通过开展调研，提出好的提案和建议，为市委市政府在决策上提供参谋，为解决困难群体的工作和生活问题，保持社会的和谐稳定，推进南方公司更好更快的发展发挥好'双联“工作的作用。
结对帮扶活动工作简报优秀篇2
本学期，学校继续举行了师生帮扶活动，本人也帮扶了3个学生：韦燕微、陈蓉、彭炳炎。通过教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，学习风气较以前有明显的变化，以前是'要我学“，现在是'我要学“。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高。现对工作总结如下：
一、理解、尊重、宽容，善待差生
教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此我在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁怒、不急燥，绝不使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生，给予学生尊重与宽容。
二、因材施教，对症下药，发现他们的'闪光点“
在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。
同样，每一位学生都具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放任他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的'闪光点“，多表扬鼓励增...
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