高考基本情况总结报告__年高考已尘埃落定,所教班级均分超省均分,虽与全市同类型的班级暂无法比较,但与自我的期望分值,出入不大。先将工作过程总结如下,以期在下下面是小编为大家整理的高考基本情况总结报告8篇,供大家参考。
高考基本情况总结报告篇1
__年高考已尘埃落定,所教班级均分超省均分,虽与全市同类型的班级暂无法比较,但与自我的期望分值,出入不大。先将工作过程总结如下,以期在下一轮教学中借鉴改善,有所突破。
一、工作过程
第一,确立适宜的教学计划,遵循科学的复习原则
早在暑假补课前期,我就根据学校领导的要求,认真研究近五年高考真题,总结命题规律,探讨命题趋势,并将复习计划制定好上交到教学处;其次根据去年的考纲(今年当时还未出版),整理出高中阶段的课本教材,将课本划分为各知识板块,有序复习,有纲展开。
因为语文虽然出题很广,然而'万变不离其本“,仅有把握好课本知识,才能更好地向外延伸。根据《考纲》《课本》《五年高考》结合学生实际,我确定了本学期的教学目标,并在本学期成功完成。
第二,深入贯彻新理念,有序展开课堂教学
新课程倡导发挥学生自主合作探究本事,所以我用好课堂40分钟,将计划有序展开。补课期间,我们重点学习了第五、六册文言文单元,九月份开始第一轮复习,课堂上讲练评结合,经过板块学习,帮忙学生打牢基础,掌握解题思路,提高做题效率。
同时,我认为在高考试题中学生的个性化解读本事势必在试题中有所体现,所以尤为注意'探究性问题的设置或练习“。回顾这一学年的课堂效率大多时候我做到了学生是课堂的主体,教师是参与者引导着的要求。
第三,有针对性的批改作业,分层次辅导学生
学生作业的批改是教学中...
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