二年级分析报告小学二年级数学测试卷面分析报告一、基本情况全乡共69名学生绝大多数学生基础很牢固,学习兴趣浓,学习态度端正,能够积极主动的进行学习,探索知识。下面是小编为大家整理的二年级分析报告4篇,供大家参考。
二年级分析报告篇1
小学二年级数学测试卷面分析报告
一、基本情况
全乡共69名学生绝大多数学生基础很牢固,学习兴趣浓,学习态度端正,能够积极主动的进行学习,探索知识。
二、取得成绩
本次测试全乡有69人参加。这次考试总分5063分,学生平均分73.38分,最高分是99分,最低分是22分。及格人数是56人,及格率为81.28%,优秀人数为24人,优秀率达到34.78%,本套试卷难度不是很大, 以《新课程标准》为准则,以现行教材的教学内容为范围,做到'三重“:
重基础,即基础知识和基本技能。
重能力,包括数学的计算能力、分析能力、判断能力和数学的思维能力、动手操作能力以及实际解决问题的能力。
重创新,即运用所学知识创造性的解决问题的能力。三者比例一般为7∶2∶1。同时题目类型力求做到全(覆盖面广、题量大)
学生轻易接受,学生对本套试卷的答题情况较好,学生对基础知识掌握得比较扎实,和期中相比有很大进步。
共性:
从全乡五个班级上看,存在一些普遍的优点和不足,从全乡二年级学生取得的成绩中可以看出教师所教的知识比较全面,学生答得都很好,从试卷中看出学生的自学能力很强,从而看出学生分析问题、理解问题、解决问题的能力比较强,这与老师的平时训练有密切的关系。
个性:
从本次试卷中可以看出个别教师的培优辅差工作做的很好,比如本次考试中有的同学得了满分。
三、存在的.问题:
(一)共性:
第一:
从...
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