生活中的数学小论文在生活中，我们仔细观察，就会发现许许多多有趣的数学问题。今天，我就发现了一个大问题：一个很小的数可以变成一个非常大的数。下面就给大家举几个下面是小编为大家整理的生活中的数学小论文3篇,供大家参考。
生活中的数学小论文篇1
在生活中，我们仔细观察，就会发现许许多多有趣的数学问题。今天，我就发现了一个大问题：一个很小的数可以变成一个非常大的数。下面就给大家举几个例子：
比如说：水。要是每一个人节约一滴水，就一个中国来说就节约了13亿滴水！要是1000滴水可以装满一个桶的话，1300000000除以1000就等于1300000，整整一百三十万个桶啊！整个地球的人，就可以节约60亿滴水，也就是说有600万个桶！这些水可以救多少严重缺水的地区！只是没人节约一滴水而已，就可以救活那么多的人。那我们想一想，没人节约两滴呢？三滴呢？那个很小的数就是1滴水，很大的数就是6000000000滴水，所以一个很小的数可以变成一个很大的数！
再比如说：电。要是每一个人都浪费一节电池的话，光中国人就浪费了13000000000节电池，全球人就浪费了6000000000节电池！那就可以救很多的缺电地区了，让他们重见光明。这里的那个小数就是1节电池，大数就是6000000000节电池。所以一个很小的数可以变成一个很大的数！
还有：一次性筷子。一棵大树大约可以做一千双一次性筷子的话，中国13亿人就浪费一百三十万棵大树，整个地球就浪费600万棵大树！这是一个多么惊人的数字啊！
数学问题是处处都可以发现的，只要你用心去观察！
生活中的数学小论文篇2
学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：'12点到1点之间，分针和时针会重合几次？“那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。
从这以后，我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼。我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。
我把这个想法告诉了妈妈，她说，实际上不会这么巧，总得有一些误差，不过算法是正确的。看来，我们必须学以致用，才能更好的...
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