下面是小编为大家整理的2023成为未来思想者和创造者””在级本科生开学典礼上发言（完整文档）,供大家参考。
各位领导，各位老师，各位新同学：
早上好。很荣幸作为教师代表在本科生开学典礼上发言。我想与新同学们分享自己在*学习和生活的几个片段，谈几点感悟，期望对大家有所启发，期望能帮助大家少走弯路。
第一点，与考试分数相比，理解知识的深度和广度更重要。我来自河南的一个小县城。1980年高考，我的成绩排全县第一名。带着第一名的荣耀来到了*，志得意满，意气风发。但很快就被当头一棒：周围的同学实在太聪明、太优秀，我使出了浑身的解数，也竞争不过，成绩排名只能位列中游。从此，自我怀疑，心中郁闷，精神压抑，难以舒缓。为摆脱挫折感，我到图书馆阅读名人名家传记。读完《爱因斯坦传》，我茅塞顿开，深刻地认识到：'知识的继承与知识的创造，完全是两回事；
掌握知识的速度和精度，与理解知识的深度和广度，完全是两回事。“如果'以知识的继承以及掌握知识的速度和精度“为衡量标准，爱因斯坦远谈不上优秀；
如果以'知识的创造以及理解知识的深度和广度“为衡量标准，爱因斯坦无与伦比。一旦悟透了上述奥秘，心中的郁闷一扫而光。从此，我不再追求考试成绩的高分数，而是最大限度地深化对课程内容理解的深度和广度。四十多年过去了，实践证明，当年的选择完全正确，对我以后的发展产生了极为深远的正面影响。
第二点，努力追求一个目标：即'一句话说清楚事物的本质“。入学第一年，我在数学课上学完了微分和积分。当时，*设有小班讨论课，一般由助教老师主讲。课堂上，年轻的助教问了一个很刁钻的问题：'请用一句话说清楚微分与积分之间的关系。...
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