思政课观影观后感100字从我国奥运金牌第一人许海峰到杨倩夺冠，跨越37年时间长河，他们带给我们的不仅是两块奥运金牌，也是中国体育精神的延续与传承。我校201下面是小编为大家整理的思政课观影观后感100字14篇,供大家参考。
思政课观影观后感100字篇1
从我国奥运金牌第一人许海峰到杨倩夺冠，跨越37年时间长河，他们带给我们的不仅是两块奥运金牌，也是中国体育精神的延续与传承。我校2018级研究生冠军班学生巩立姣说道：'只要祖国需要我，我会一直练。“中国体育健儿们用汗水与行动，向世界诠释体育精神。这种精神已经超越了金牌，还包含对于自我的挑战与超越，对于体育的敬意与热爱！
思政课观影观后感100字篇2
观看奥运思政大课，学习奥运健儿们的爱国主义精神，同样身为运动员的我感触很深。在观看的过程中，我不断地总结、领悟前辈们的经验。四届奥运'元老“吴静钰鼓励广大青年'努力去做，超越自我，追求卓越。无论输赢如何，一个人的成功和失败是由自己决定的！“。作为一名共青团员、一名运动员，在今后的训练和学习中，我要向前辈们学习，既要做优秀的中国运动员，也要做中国的进步青年。
思政课观影观后感100字篇3
大体上分为四个部分
第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，'叙“就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，'议“就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为'感“的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
思政课观影观后感100字篇4
奥运精神是世界人民宝贵的精神财富源泉宝库，我辈追梦人应当学习奥运精神，沉淀精神，发扬奥运精神。尽管谌龙、苏炳添、石志勇的身份不同，年龄不同，但具有的这份奥运精神却是一致的。'凿井...
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