《为中华崛起而读书》教案教学目的1.读懂课文，有感情地朗读课文。2深入体会课文中人物的思想感情。3树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。教学重点有感下面是小编为大家整理的《为中华崛起而读书》教案3篇,供大家参考。
《为中华崛起而读书》教案篇1
教学目的
1.读懂课文，有感情地朗读课文。
2 深入体会课文中人物的思想感情。
3 树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
教学重点有感情地朗读课文，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
教学难点深入体会课文中人物的思想感情。
教具，课前准备幻灯，关于周恩来的资料，当时时代背景的资料
教学方法小组合作，自主交流，理解课文内容
用不同形式的朗读，深入体会文中人物的思想感情。
教学过程设计
一，揭示课题
1，同学们课前收集了哪些名人名言？跟大家分享一下。
2，今天，我们学一句周恩来的名言：为中华之崛起而读书。（板书课题）一起去看看他是在什么情况下立志的。
3 ,齐读课题。再清晰而坚定地读，再铿锵有力地读。
二，初读课文
1，下面我们一起来看看课文写了什么。请同学们快速地朗读课文，注意读准字音，读通顺句子。想想课文讲了一件什么事。
2，生自由读。
3，从你们渐渐低下来的读书声，老师知道你们读得差不多了，谁来汇报。
三，精读课文
1，师：课文中有一个词语与'中华崛起“相反，大家试着找找。'中华不振“（板书），你从课文中哪些地方体会到'中华不振“，用笔划划。请同学们再用自己喜欢的方式读课文，待会挑你感受最深的地方读给大家听。生汇报，交流。
2,刚才同学们从伯父与周恩来的谈话中体会到中...
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