孟子二章教案【教学目标】1、知识与技能:⑴积累古汉语知识。⑵体会骈句的表达效果。⑶在理解的基础上,赏析课文、背诵课文。2、过程与方法:了解孟子的思想及政治主下面是小编为大家整理的孟子二章教案4篇,供大家参考。
孟子二章教案篇1
【教学目标】
1、知识与技能:
⑴积累古汉语知识。
⑵体会骈句的表达效果。
⑶在理解的基础上,赏析课文、背诵课文。
2、过程与方法:
了解孟子的思想及政治主张,理清论证思路,诵读中体会其流畅雄辩的论证风格,培养学生的分析归纳能力和思考、辩论能力。
3、情感态度与价值观:
帮助学生体会孟子民本思想及忧患意识的进步意义,让学生懂得'人和“、'忧患“的实质及重要性,从而培养他们的个人道德修养。
【教学重点】
1、理解文章的中心论点。
2、理清文章的论证思路及结构。
3、积累古汉语基础知识。
【教学难点】
了解、学习孟子文章雄辩的语言风格。
【教学准备】
1、布置学生课前预习:
⑴了解孟子和《孟子》;
⑵查工具书扫清文字障碍。
2、教师准备相关课件。
(预习检查题及学习要点板书)
3、课文的朗读磁带。
【教学方法】
朗读法,学生自主探究讨论与老师讲解相结合。
【教学课时】
3课时。
【教学过程】
第一节
〖教学内容
检查预习,扫清文字障碍,积累古汉语基础知识。
〖教学过程
一、导入新课:
同学们,谁能告诉我晋代文学家陶渊明的读书习惯是什么吗?(生:好读书,不求甚解。)可是我们这些做学生的能用这种习惯来学文言文吗?(生:不能)对,陶渊明他是大文学家,文学基础好,理解能力强...
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