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小学三年级数学《商中间末尾有0的除法》教案7篇

时间:2023-11-01 18:54:02 教案设计 来源:网友投稿

小学三年级数学《商中间末尾有0的除法》教案教学目标:1、掌握一位数除多位数商中间或末尾有0的笔算的一般方法。2、能正确计算商中间或末尾有0的笔算除法。3、培下面是小编为大家整理的小学三年级数学《商中间末尾有0的除法》教案7篇,供大家参考。

小学三年级数学《商中间末尾有0的除法》教案7篇

小学三年级数学《商中间末尾有0的除法》教案篇1

教学目标:

1、掌握一位数除多位数商中间或末尾有0的笔算的一般方法。

2、能正确计算商中间或末尾有0的笔算除法。

3、培养学生良好的计算习惯。

教学过程:

一、创设情境

春天到了,同学们要去春游了,就要准备出发了,我们三年级有218人每2人准备一袋食物,需要准备多少袋?

你能用我们学过的知识来帮助老师解决这个问题?

二、探究新知

1、探究商中间有0的笔算方法

说说用什么方法解决这个问题?

学生列算式:218÷2

小组讨论计算方法,投影反馈

方法一:方法二:

109109

2)2182)218

22

118

018

180

18

师生评议:哪种方法好,为什么?

第二种比较简单

第一种比较清楚,不会露写。

2、练一练

出示例题7

你能独立解决这个问题吗?

学生独立做,展示交流

学生质疑问难

3、小结

今天大家有什么收获?

三、拓展练习

1、P32做一做

2、数学小医生

17 900 80

4)428 6)544 3)250

45424

2841

小学三年级数学《商中间末尾有0的除法》教案篇2

教学目标:

1、通过练习区分和巩固商中间有0和商末尾有0的除法计算方法;提高学生的口算能力

2、使学生进一步理解算理、掌握算法,帮助学生复习验算和估算的方法。培养学生的应用意识和仔细观察、积极思考的习惯。

教学重难点:

重点:区分和巩固商中间有0和商末尾有0的除法计算方法。

难点:提高学生对各种三位数除以一位数不同题目的认识。

教学过程设计:

一、谈话导入:

我们学完了三位数除以一位数的除法,从这节课起,我们将连续对所学知识进行系统的复习。先回想一下我们都学了什么?

> 整百数除以一位数的口算。

> 被除数最高位够除。

> 被除数最高位不够除。

> 0除以任何数都得0。

> 商末尾是0的除法。

那我们今天这节课就来检验一下大家学习的情况。

二、复习巩固。第1题

1、口算。将第一题做成口算卡片。

教师做适当的补充。

学生开火车进行。

2、算一算,比一比 第2题

学生在书上进行,有困难的可以在练习本上计算

然后比一比。

比较:把答案填在书上,请你上下三题比较一下,每组题有什么联系?又有什么区别?

第一组题:末尾有0和中间有0

第二组题: 除数大的商小, 除数小的商大 )

第三组题:...

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