小学语文古诗教案【教学目标】1、了解唐诗的精神特质，和唐诗的时代价值，领略唐诗的风采。2、学习鉴赏类文章的写法，初步学习点评诗歌的方法。【课时课型】1课时。下面是小编为大家整理的小学语文古诗教案4篇,供大家参考。
小学语文古诗教案篇1
【教学目标】
1、了解唐诗的精神特质，和唐诗的时代价值，领略唐诗的风采。
2、学习鉴赏类文章的写法，初步学习点评诗歌的方法。
【课时课型】
1课时。学生自主探究型。
【预习要求】
1、自查资料掌握作者情况及文中所涉及诗歌的作者出处等。
2、通读全文，，给生字词注音释义，理解大意。
【教学过程】
一，检查预习情况
1、关于作者。
胡晓明，1955年生，四川成都人。1990年毕业于华东师范大学中文系中国文学批评史专业，获文学博士。现任华东师范大学中文系教授、博士生导师，古典文学教研室主任。中国古代文学理论学会秘书长。目前从事中国文学思想研究及近代诗学和学术史的研究。
2、所引用诗歌的作者出处
秦时明月汉时关，万里长征人未还：王昌龄《出塞》二首之一。
男儿何不带吴钩？收取关山五十州：李贺《南园》十三首之五。
为言地尽天还尽，行到安西更向西：岑参《过碛》。
莫愁前路无知己，天下何人不识君：高适《别董大》二首之一。'何人“一作'谁人“。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山：李白《早发白帝城》（一作《白帝下江陵》）。'不住“一作'不尽“。
种桃道士今何在？前度刘郎又重来：刘禹锡《再游玄都观绝句》，'今何在“一作'归何处“，'又重来“一作'今又来“。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人：李白《南陵别儿童入京》。
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流：杜甫《戏为六绝句》之二。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开：岑参《白雪歌送武判官归京》。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来：李白《望天门山》。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡：王昌龄《送柴侍御》。
白日依山尽：王之涣《登鹳雀楼》。
大漠孤烟直：王维《使至塞上》。
黄河之水天上来，奔流到海不复回：李白《将进酒》。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流：李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来：杜甫《登高》。
城阙辅三秦，风烟望五津：王勃《送杜少府之任蜀州》。
蜀道之难难于上青天：李白《蜀道难》。
天姥连天向天横：李白《梦游天姥吟留别》（一作《别东鲁诸公》）。
海日生残夜，江春入旧年：王湾《次北固山下》。
行到水穷处，坐看云起时：王维《终南别业》（一作《初至山中》，又作《入山寄城中故人》）。
岱宗夫如何？齐鲁青未了：杜甫《望岳》。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱：刘方平《夜月》。
四更山吐月，残夜水明楼：杜甫《月》。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天：杜甫《绝句》四首之三。
黄四娘家...
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