种萝卜中班教案活动名称：活动目的：1、练习双脚向前行进跳，提高动作的灵活性和协调性；2、学习按萝卜的特征分类（颜色、大小、形状分类）；3、培养幼儿主动参与活下面是小编为大家整理的种萝卜中班教案3篇,供大家参考。
种萝卜中班教案篇1
活动名称：
活动目的：
1、练习双脚向前行进跳，提高动作的灵活性和协调性；
2、学习按萝卜的特征分类（颜色、大小、形状分类）；
3、培养幼儿主动参与活动，体验成功的喜悦。
活动准备：音乐、场景（两块萝卜地）、卡片萝卜若干
活动过程 ：
1、导入 活动，做准备活动
兔妈妈：今天天气真好，妈妈要带宝宝们去拔萝卜。我们先活动活动，待会才有劲。（引导幼儿随音乐做动作：甩甩头、伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳）
2、第一次练习双脚向前行进跳
（1）幼儿自由练习，教师指导
（2）请个别幼儿示范，强调动作要领，集体练习
动作要领：自然起跳，起跳时，要双脚用力向后蹬地，落地时要保持身体的平稳，要尽量加大跳远的距离。
（3）随音乐向前行进跳，适时提醒幼儿动作要领
3、学习按萝卜特征分类
（1）幼儿分组观察萝卜的异同，并用语言表达出来
（2）幼儿进行分类活动，并说出自己组是怎样分的，如按颜色分，可《www．.cn》以分成三组，一组是红色的，一组是橙色的，一组是白色的。
（幼儿可以有三种分法：按颜色、大小、形状进行分类）
（3）组织幼儿将萝卜按大小放入小筐中。
4、情感体验
兔妈妈：今天我们拔了这么多的萝卜，快来帮妈妈一起把它运回家吧！（幼儿团结合作将萝卜运回家）
种萝卜中班教案篇2
活动目标：
1、提高幼儿动作、协调性与灵活性，发展身体的平衡能力。
2、培养幼儿坚强、不怕困难的品质，并体验成功、合作的快乐。
3、提高幼儿参与体育活动的兴趣。
4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
活动准备：
平衡木、头饰、垫子、钻圈、萝卜卡片
活动过程：
（一）开始部分：
1、（教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔）今天天气真好，小兔们一起跟妈妈去外面玩吧！
2、放音乐，跳着进活动室做准备动作。
（二）游戏部分：
1、妈妈今天买了很多的萝卜种子我想把它们都种到菜地里，可是妈妈一个人都忙不过来，我请小兔子帮忙种萝卜好吗？
2、教师示范动作：我们到菜地里要先过小路，爬过山丘，走过小桥，然后钻过山洞就到了菜地里了。
3、幼儿练习种萝卜。（放音乐）
4、集合幼儿，说说自己刚才怎么走的？指出个别幼 儿动作不到位的地方进行改正。
5、放音乐幼儿种萝卜。
6、拔萝卜：那我们去看看我们种的萝卜长出来了没有，走过小路，爬过山丘，走过小桥，然后钻过山洞来到了菜地里了。哇！我们的萝卜怎么样了啊？那我...
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