秦兵马俑的教案教学目标1、正确流利地朗读课文，凭借对语言文字的理解，加深对课文的思想内容的理解、思考和发现。2、初步对说明方法的表达效果和本表达特点进行体会下面是小编为大家整理的秦兵马俑的教案5篇,供大家参考。
秦兵马俑的教案篇1
教学目标
1、正确流利地朗读课文，凭借对语言文字的理解，加深对课文的思想内容的理解、思考和发现。
2、初步对说明方法的表达效果和本表达特点进行体会、进行揣摩。
3、领会秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，体会中华民族的聪明才智，激发学生对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。
一、导入课题，激发情感
1、同学们，祖国60华诞国庆大阅兵大家观看了吧，那真可以称为雄壮之师、威武之师。你们见过一支地下的军队吗？这是一支'举世无双“的军队，它在地下沉睡了20**多年，于1974年苏醒了，它就是秦始皇陵墓的陪葬。见过它的人，都好似穿越了时空隧道，将人们带到了秦朝的古战场。它一出世，就被誉为'世界的第八大奇迹“。
2、板书课题。
'俑“就是古代殉葬用的人形或兽形物，多为木制或陶制。
二、初读课文，整体把握
1、默读课文，思考课文是从哪两个方面介绍兵马俑的？
会读书的孩子，总是善于发现。文中有一句话概括了全文，找一找，划下来。
●'兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。“这个句子一方面介绍了规模宏大，另一方面介绍了类型众多，个性鲜明。
（是的，兵马俑大到整体的军阵阵容，小到个性鲜明的各类型兵马俑，都是举世无双、绝无仅有的。）
三、学习'规模宏大“部分
1、自由读课文第2自然段，从哪些字眼能体会到规模宏大？抓住它，想象气势，然后读出来。
2、汇报：'宏大“就...
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