时代楷模吴蓉瑾个人事迹吴蓉瑾爱孩子，希望了解每一个孩子。特别是2004年开始担任校级干部后，她非常渴望借助技术手段来了解每一个孩子，并真正做到大规模因材施教下面是小编为大家整理的时代楷模吴蓉瑾个人事迹5篇,供大家参考。
时代楷模吴蓉瑾个人事迹篇1
吴蓉瑾爱孩子，希望了解每一个孩子。特别是2004年开始担任校级干部后，她非常渴望借助技术手段来了解每一个孩子，并真正做到大规模因材施教。
2009年，吴蓉瑾提出'云课堂“教学模式，开始探索信息技术与教育教学深度融合，根据学生的答题时间、正确率等信息，分析学生的学力，探索因材施教。她也因此被家长称为'云朵校长“。
如何通过'云课堂“实现因材施教？
吴蓉瑾分享了一个案例：有一名四年级学生平时聪明活泼，课堂表现也很积极，但始终对学习提不起兴趣。老师们通过数据分析和课堂观察发现，他做题时会出现长时间的停顿，原因是思想开小差，注意力不集中。找到问题后，老师告诉这名学生，老师观察发现他很适合学射击，鼓励他去上射击课。
射击十分有利于注意力训练。经过一个学期的射击课程，这名学生注意力不集中的问题得到了极大改善。
在卢湾一中心小学，像这样被'云课堂“改变的学生还有很多。
吴蓉瑾爱学生，关心他们的健康成长，也重视培养他们的家国情怀。
时代楷模吴蓉瑾个人事迹篇2
从早上6点多到晚上10点多，从'爱的学校“到'爱的走廊“，多年来吴蓉瑾在校期间每天的这两次朋友圈'打卡“，几乎都间隔15小时以上。她在干什么？其实，白天的大部分时间，她把精力都留给了孩子们，但到了晚上，她思考更多的，是如何让学校更好发展。
2009年，吴蓉瑾敏锐地捕捉到教育信息化的育人价值，...
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