卢梭的教育思想你知道用什么方法可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。节约与勤勉是人类的两个名医。装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是下面是小编为大家整理的卢梭的教育思想11篇,供大家参考。
卢梭的教育思想篇1
你知道用什么方法可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。
节约与勤勉是人类的两个名医。
装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
卢梭的教育思想篇2
(一)教育要顺应自然
卢梭认为，自然教育的核心是教育务必遵循自然，顺应人的自然本性。他在《爱弥儿》开卷即写道，'出自造物主的东西都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。“'如果你想永远按照正确的方向前进，你就要始终遵循大自然的指引。“因此，卢梭反对那种不顾儿童的特点，干涉并限制儿童自由发展，违背儿童天性的传统的古典教育，提出了教育要顺应自然的思想。
在卢梭看来，人所受的教育，来源不外3种，或'受之于自然“，或'受之于人“，或'受之于事物“。他说，'我们的才能和器官的内在发展，是自然的教育；别人教我们如何利用这种发展，是人的教育；我们对影响我们的事物获得良好的经验，是事物的教育。“这三方面的教育是相互联系的。如果在一个人身上这3种不一样的教育互相冲突的话，他所受的教育就不好；如果这三方面的教育是一致的，都趋于同一目的，他就能受到良好的教育，到达他自我的目标，而且生活得很有好处。卢梭还进一步分析：'在...
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