关于学期工作计划班级分析:经过一学年的教育和培养,班级的情况是:常规比较稳定,孩子们的责任意识和学生的自主性有所加强,以自我为中心的现象渐渐消失,小下面是小编为大家整理的关于学期工作计划10篇,供大家参考。
关于学期工作计划篇1
班级分析:
经过一学年的教育和培养,班级的情况是:常规比较稳定,孩子们的责任意识和学生的自主性有所加强,以自我为中心的现象渐渐消失,小干部的培养初见成效,班级各方面都呈现出积极、向上的良好势头。但班上海存在一些学生没有良好的行为习惯和学习习惯,学习还不够自觉的现象,小干部的培养还需巩固和加强。
教育思路
针对以上班级现状,本学期我将继续以'育人为本、德育为先“作为本学期班主任工作的指导思想,以一系列学生喜爱的活动为手段,继续巩固常规的培养,把'责任感“、'励志“和'勤奋学习“作为本学期的培养重点,引导学生更加积极向上,更加健康地成长,从而使班级充满更强的凝聚力和生命力。
教育目标
1、继续巩固和加强常规教育。
2、培养学生做'有责任感“、'勤奋学习“的健康学生。
3、培养学生的自立、自主意识,提升小干部的管理能力。
教育策略
1、本学期,我将利用多种方式开展'我是小主人“系列主题教育活动。在激励学生争当有文明、有责任感、勤奋学习的好学生过程中,巩固他们的"常规好习惯,让他们主动学习,主动担当,成为班级、学习的小主人,使班集体处处洋溢文明、向上的力量。
具体操作步骤:
(1)采用'小主人“的形象,激励学生文明守信、担当责任、刻苦学习、阳光向上。
(2)活动口号:文明、有志、责任、勤奋。
(3)评价方法:每月结合不同的主题目标进行自评,每周小组评出各类小主人,得一个标准。每月各项的优胜者可以评为班级'小主人“,每周获得标志最多的组为'主人队“。
2、在开学的第一个月,班上将掀起“争做班级小主人“活动,在每天的小结中,都会有不同项目的'班级小主人“涌现,鼓励同学们争做班上各项'文明主人“,使得班上的常规得以巩固、提高,并使之成为良好的习惯。(其中有'早读“、'课堂“、'课间“、'路队“、'地面“、'位洞“、'桌椅“'书包“、'爱心“等常规项目)接着,在本学期的第二、三阶段,分别开展'我是中国小公民'、“'我是自己的小主人'和'我是学习的小主人“等活动,对学生进行'责任担当励志教育'和“勤奋学习'教育。
(1)'我是班级小主人'教育的口号是:班级规则我遵守,班级事情争先做,
我为班级争荣誉,争做班级小主人。
视频资料:文明礼仪和校园文明
制作'文明礼仪'手抄报。
(2)'我是中国小公民'教育的口号:我的祖国是中国,我爱祖国好妈妈。
少年强则国强,我要为中华之崛起而读书
故事:《培养孩子志向远大的名人故事100个》<...
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