关于体育教师个人工作计划一、转变教学观念，注重学生的主体地位多年来在广大教师的共同努力下，在党的正确教育方针指导下，学校体育获得了充分发展，并取得了下面是小编为大家整理的关于体育教师个人工作计划11篇,供大家参考。
关于体育教师个人工作计划篇1
一、转变教学观念，注重学生的主体地位
多年来在广大教师的共同努力下，在党的正确教育方针指导下，学校体育获得了充分发展，并取得了一定的成就。但是社会在进步，科学发展日新月异，尤其是进入到二十一世纪以来，竞争日趋激烈，学校教育也面临新的挑战与机遇，学校教育不仅要让学生个体成为德智体全面发展的社会主义建设者，更要进一步让学生明白为个人的事业发展，自己的终身健康，祖国的发展，人类的长久发展而学习，明确体育与健康的强身健体功效。为此学校体育教育要与这些目标联系起来，转变教学观念，树立健康第一的指导思想，树立学生为主体意识，改变过去'学生围绕教师转，教师为中心“的教学观念：教师教什么学生就学什么的思想，变'填鸭式“为'引导式“，以学生为主体，树立学生主体意识，学生才能变'被迫学“到'主动学“、'愿意学“、'乐意学“，调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主观能动性。
二、拓展学生想象力，拓宽学习知识面
创新思维能力是创新能力的核心，想象力是创新思维能力的重要组成部分。在教学中要发展学生的创新思维能力，关键在于发展学生的想象力。如在篮球'死球拍活“时，先不练习拍球，老师也不讲解示范，让学生先闭上眼睛想象：用手的哪个部位拍、第一下用力如何、拍起后，手指如何用力··老师在其思索中加以引导，并且鼓励学生反复尝试，练习后结合自己练习体会分组讨论，各抒己见。为什么第一下要...
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