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中小学教师学习职业行为准则心得体会5篇

时间:2023-09-12 14:56:02 心得体会 来源:网友投稿

中小学教师学习职业行为准则心得体会又一次师德师风学习,更让我深深的明白:'百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。“到底什么是师德师下面是小编为大家整理的中小学教师学习职业行为准则心得体会5篇,供大家参考。

中小学教师学习职业行为准则心得体会5篇

中小学教师学习职业行为准则心得体会篇1

  又一次师德师风学习,更让我深深的明白:'百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。“到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类·,这都是师德。我们教师群体就是这个师德的具体体现。

  '十年树木,百年树人“,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师仅有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自我,规范自我的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。

  我国现代教育家夏沔尊说:'教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。“教师应对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自我的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出'有教无类“,'同在一片蓝天下,孩子们应当有同等的受教育权利。“热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一...

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