关于送教下乡活动心得体会20xx年11月7日，特别荣幸地跟随了关伟坚老师以及工作室的所有成员，参加了湛江市高中数学名师工作室暨省级骨干教师赴吴川市送教下下面是小编为大家整理的送教下乡活动心得体会5篇,供大家参考。
关于送教下乡活动心得体会篇1
20xx年11月7日，特别荣幸地跟随了关伟坚老师以及工作室的所有成员，参加了湛江市高中数学名师工作室暨省级骨干教师赴吴川市送教下乡活动。回顾整个活动过程：示范课教学、专家评课议课、微专题讲座，几位名师所讲内容深刻独到、生动有趣、发人深省，起到了'动之以情，晓之以理，引之以悟，导之以行“的作用，让我受益匪浅。它既给我带来了许多新的启示又给我指明了努力的方向，也为我以后的提高奠定了基础。
一、遇见精彩课堂，如品美味大餐
一堂精彩流畅、引人入胜的数学课就如一顿丰富美味的大餐一样，让人心满意足，又回味无穷。从知识点的及时定位到由易到难的安排，从题目类型的选择到例题的精讲和变式，从问题的巧妙提问到多媒体技术的熟练使用，老师们超强的教学能力以及扎实的教学基本功和数学底蕴都展现得淋漓尽致，令我由衷敬佩。
课后，湛江二中的潘进尤老师告诉我们，在上课前10分钟他才第一次接触这班学生，导学案也是刚刚才发给学生的。但我从他的课堂上一点也感觉不到他和学生有任何的陌生感，在他的精心讲解和耐心指导下学生都积极参与了整个课堂。没有丰富熟练的教学工作经验，没有临危不惧、坦然淡定的态度，又怎能如此淡定沉稳呢?
如果说潘进尤老师的课像一场盛宴，平静又华丽地展示了他扎实的数学功底，那陈恒海老师的课则是通过成就了学生而凸显他本人的优秀的。陈老师的课注重了问题的变形归纳，一题多解，并放开手让学生自己去尝试解决问题，让学生充分发挥自己的见解，在解决问题后总结归纳规律，让学生有成就感，从而激发学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性，让学生真正成为学习的主人。并且在问题的导向中，陈老师所用的词都是'这题考查的是什么知识点?“、'这题的解题方向是什么?“、'同学们还有什么疑问吗?“等等，在教学过程中有效地引导学生学会去审题、学会思考和分析以及寻求解决问题的方法。陈恒海老师用他风趣的语言、丰富的教法充分诠释了一位优秀的数学教师就是如此。
二、遇见资讯科技，创新教学理念
一个人只有不断地去学习、去吸取、去交流和创新，才能获得更加丰富的知识源泉，也为此才会有更强的教学能力。今天，胡等球老师、潘进尤老师和陈恒海老师都是使用多媒体教学，尤其是陈老师在上课的时候还使用了希沃授课助手，实现手机和电脑平台同步操作，不仅提高课堂教学效率、增加了课堂容量，也及时地反馈了学生的学习和答题情况并及时指正修改，从而实现了课堂的高效性。
追求课堂教学的效果，把学生教好，是我们每位老师毕生的愿望和不倦的追求。我们必须要保持不断努力学习的态度，及时补充能量，培养终身学习的好习惯，不断地改进完善和提...
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