教育系统作风与效能建设提升年活动动员大会心得体会今年2月，全区教育系统召开作风与效能建设提升年活动动员大会，其中'树立干事创业良好形象，在履职尽责上有新下面是小编为大家整理的教育系统作风与效能建设提升年活动动员大会心得体会5篇,供大家参考。
教育系统作风与效能建设提升年活动动员大会心得体会篇1
今年2月，全区教育系统召开作风与效能建设提升年活动动员大会，其中'树立干事创业良好形象，在履职尽责上有新风貌“我感触尤为深刻。作为学校管理者，我认为加强作风与效能建设是促进夹小改革发展、提能增效的重要保障。对此，动员会以来，我与班子、中层一起联系学校实际，找准发展定位、坚持师德建设、加快教学改革，力争为百姓提供更加优质的教育服务。
一是以'真“的思想引领文化建设。夹小多年来秉承'闻天“精神立校，'三真“情怀育人。面对教育发展新形势，我们思考如何挖掘学校'求真“文化新内核，通过组织教师专场进行'高质量发展大讨论“，明晰发展方向，凝聚价值共识，逐步形成2.0版'求真“文化建设路径：'闻天“德育三位一体育人，以主题活动为学生打好生命'真“底色；全学科开展问诊课堂活动，以'捉虫子“方式促进教学'真“转变；挖掘课程资源，研发微课程，夯实育人'真“平台；推进评价改革，及时呈现学生成长，激发成长'真“动力。
二是以'干“的担当推动教学改革。在**'1+3+X“教学高质量发展的进程中，我们努力向外寻，积极争取，《激扬生命活力的学习中心课堂教学改革研究》成功申报区'高校支持教师发展项目“；努力向内求，主动发展，《真趣工坊：基于学科课程的小学工程教育实践探索》成功申报为市中小学工程教育示范课程培育项目...
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